カテゴリ:今日の出来事

本校の体力テストの結果を集計し全国平均と比べてみました。結果は思わしくありません。テスト
の全項目の３分の２以上全国平均以下。特に５０ｍ走は、全学年で下回っています。体力合計点
で５段階Ａ、Ｂ，Ｃ，Ｄ、Ｅに分けていますが、男子の４２％、女子の２４％ががＤ，Ｅでした。この結
果は、学力向上以上に大きな課題と思っています。
子どもの体力は、自立心の育成に大きく関係します。運動に親しんでいる子どもは、体を苦にせ
ず動かすので学校生活でも活力を感じます。この活力こそが様々な困難に立ち向かうことができ
る自立心の強いたくましい子どもの育成につながってきます。
ゲームなどで閉じこもりがちな時間を解消し、運動に親しむ機会を創出したいものです。
石井には伝統あるスポーツ少年団もあります。多くの子どもが入会し運動に親しんで欲しい。

H27学校だより10.pdf
どうぞご覧ください。

　
　市合併１０周年を記念した鼓笛パレードが開催されました。
６年生はこれが最後の鼓笛演奏です。すばらしい演奏でたくさんの方から拍手をいただきました。
石井小の良き伝統を引き継ぎ、５年生頑張って欲しい。

　
　

　１年生のＰＴＡ行事が開催されました。内容は､親子ミニ運動会です。
親子で楽しいふれあいがあるとても微笑ましい行事となりました。

　１年生になって初めて弾く「メロディオン」
今日は、メロディオンの先生をお願いし、１年生に教えていただきました。
メロディオンの奏でる音に目を丸くして聞き入る子ども達。
弾き方の基礎も教えていただきました。

　
　本校からは特別支援学級から５名の児童が参加しました。
他校の児童との交流を通して社会適応能力の向上を図ることを目的としています。
名刺交換に始まり、ダンスや玉入れなどの様々なレクリエーションで交流しました。
最後には自分で作ったプレゼントを交換。とても楽しい１日となりました。

　
　宮前貢先生を招聘し「授業研究会」を行いました。
三角形と四角形の弁別の学習です。子ども達はペアになり学び合う場面が見られました。
子ども達の集中力がすばらしく感心しました。

　
　会津短大の渡部先生を招聘し「体力向上出前講座」を行いました。
４年生をモデルにして、小学生における動きづくりの授業を実施していただきました。
終了後は、教員対象の実技講習会を実施しました。
コーディネーショントレーニングの考え方が子ども達の体力向上には必要です。

８日、９日の１泊２日で会津へ修学旅行へ行ってきました。
あいにくの雨模様でしたが、全日程を無事終了。有意義な時間を過ごすことができました。
子ども達は、総合学習のフィールドワークとして会津の歴史を自ら歩いて学び取りました。

　
「心の教育」道徳の授業も積極的に公開しました。
　
１年生の給食試食会　　　　　　　　　　　栄養士の先生の講話もありました。

ルソーの「エミール」・・・・教育関係者なら誰でも呼んでいると思われる名著の一節にこんな文
があります。
「子どもを不幸にする一番の確実な方法は何であるかご存じであろうか。それは、何でも手に入
れるという習慣を子どもに付けることです。」

次にこう述べています。
子どもの欲望は満たされれば満たされるほどだんだんと大きくなり、ついには夜空に輝く星までも
欲しがるようになる。しかし、それは絶対に手に入れることができないので子どもは怒り、失望し、
遂には「すべての人に憎しみを抱き、してもらうことに決して感謝することなく、あらゆる障害に対
して立腹するようになる」こうして不幸になる」というのである。
子どもの自立心を育てるためには、ある程度の不自由さを与え、その不自由さに自分でどう判断
し対応していくかの体験が必要です。豊かになった時代だからこそ、当たり前を今一度見直し、
すべて感謝することができるよう子育てしていきたいものです。

　
　１年生から４年生の校内水泳記録会が中止となりましたが、今日は水温が低いものの天候が
よかったので、２校時目から４校時目にかけて１年から４年まで連続で記録会を開催しました。
４年生が泳げるようになったのにはびっくりです。よく頑張りました。

　長雨が続き、校庭の整地が長い間できず雑草の勢いがすごいです。長く伸びてしまいました。
久々に晴れた今日、校庭の整地を行っています。
６日は、ＰＴＡの奉仕作業です。ご協力お願いします。

　

全校集会で七夕展（習字）と水泳大会の表彰を行いました。
夏休み、それぞれ頑張っていました。特に理科の自由研究に取り組んでいる子も多く、
その他、図工や習字の作品展にたくさんの人が応募しました。すばらしいです。
「２学期の目標」として児童の代表が発表しました。
学校だよりに掲載しましたのでご覧ください。H27学校だより9.pdf

　
　天候不順でしたが、今日、高学年の水泳記録会が実施できました。
２学期になって初めての水泳学習が記録会となってしまいましたが、みんな全力で
頑張っていました。

　毎週月曜日は、３年～６年生の外国語活動があります。
　
担任の先生とＡＬＴの先生が協力して指導しています。
今、国では英語科として教科として扱うことを検討しています。

　
　２学期から朝の１０分間読書がスタートしました。
全校が読書に取り組んでいるので、本当に静かです。落ち着いた雰囲気で朝のスタートが切れ
ています。本が好きな子どもの育って欲しいです。

H27学校だより8-9.pdf
学校だよりです。ご覧ください！

しつけの極意・・・親が率先して見せる！
　山本五十六の名言「やってみせ、言って聞かせて、させてみて、 ほめてやらねば、人は動かじ」
まさにこれが極意ではないかと思います。
　親が「こうしなさい」と言葉だけで教えるのではなく、親がやって見せていくとうまくいきます。
親が「ああしなさい。こうしなさい」と口数多く教えるのではなく、親の行動を模倣させていくのです。
　挨拶のしつけも同じです。親の方から先に「ごめんなさい」「おはよう」「おやすみ」「いただきます」など言います。
　子どもはそれを自然にまねするようになります。家庭の雰囲気作りがあいさつのしつけのコツです。
　親は、子どものお手伝いには、「ありがとう、助かったよ」とか「上手にできたね」と賞賛や謝意の
言葉をかけるよに心がけましょう。きっといい子に育ちます。

　
　市政１０周年を記念して、二本松市子ども議会が開催されました。市役所で本物の議場で
議会の進め方も本物の議会と同じように進めました。各校の代表が一般質問をしました。
本校の代表は、６年生の植野さん。質問は、「二本松市の活性化」と「老人ホームの新設につい
て」の２つでした。堂々とした質問はすばらしかったです。市の部長がそれぞれ答弁。植野さ
んの意見が市政に反映されることを願っています。

　　
　校庭の雑草を取るため、軽トラックを使ってレーキをかけました。雨がほとんど降っていないの
に、雑草は力強く伸びています。乾燥しているので砂埃がかなりひどかったです。

二本松市は駒ヶ根市（長野県）と姉妹都市。今日は、駒ヶ根市の子ども達５０人が石井小学
校に来校。交流会を行いました。石井小の学校紹介に始まり、レクリエーション協会の指導員
の方の指導により、ゲーム等を楽しみました。最後には一緒にプールへ。
よい体験活動でした。
　
　
　

１学期にある１年生の男の子が校庭で転んで膝をすりむいてしまい泣いていました。よく見る
と擦り傷は血がにじんでいる程度でたいしたことはありませんでした。しかし、その子はその場
を動こうとしません。
そればかりか、「保健の先生呼んできて！」と叫びました。依頼心が強く甘えん坊に育っている
ことが分かります。そういう子は転んだことを人のせいにしたりします。自立心が育っていない
のです。
ある１年生の女の子は、たくましいと思いました。その子は、同じく校庭で転んで膝を大きくす
りむいてしまいました。膝は血と砂が混じりかなり痛そうでしたが、自分で校庭の水道のところ
で水で膝を洗い、すぐさま仲間の所に走って遊びに行ってしまいました。
この二人の子どもの違いはどこからくるのでしょう。それは自立心を育ててきたかどうかです。
自立心を育てるためには、親はあれこれ手をかけてやるのではなく、子どもが失敗しても最後
まで頑張る時間をかけて見守っている忍耐強さが必要です。転んだら抱き上げて慰めることも
愛情としては大事ですが、自分で起き上がるのを待ち、自分で起き上がったことをほめ、激励
と賞賛の言葉をかけてやるようにするのです。
子どもの自立心を育てるためには、黙って子どもの横で忍耐強く見守る態度が必要です。

夏休みのプール開放が始まりました。１００名ほどの児童が参加。
８／５までです。泳げるよう頑張って通ってください。
　

学校だよりを発行しました。ご覧ください。
H27学校だより７-2.pdf

②子どもから言葉や行動を奪わない。
　近所の方から子どもがお菓子をいただいたとき、
「あら、すみません。うれしいわ。ほらちゃんとありがとうとお礼を言いなさい」と親は教えるつもり
でしょうけど、この行為は子どもから言葉を奪い、自己表現力を貧弱なものにします。こんなこと
を繰り返していくと自立心は失われていきます。
　大人と会話している子どもの話し方を聴いていると、親からみているとまどろっこしくてじれったく
なることもあるでしょう。しかし、自分の意志を積極的に話せる力を育てるためには、そして、自分
から自立した行動をする子に育てるためには子ども自信に話す機会を与えることです。
親は先回りすることなく、子どもが話に戸惑っていれば、ゆったりした笑顔を作り待ち「もっとつ
づけてごらん。続きを聴きたいね。それでどうした？」と促していけば自己表現力は伸びていきます。

保住さんと菅野さんがみごと達人認定！
不合格だった子もがんばれ！

　親の願いは、子どもがどんな場面に出会っても、放り出されてもたくましく生きる人間になって
欲しいと言うことでしょう。そんためには、我が子に自立心を身につけさせる必要があります。
自立心とは、自分の頭で考え、自分で考え他人に頼らず正しい行動を選択していく力のことです。
　では、自立心を育てるためのいくつかの方法を今後このＨＰでこまぎれに書きたいと思うので
参考にして子育てしましょう。
①先回りはしない！
　よく気がつく親がいます。子どもの行動を先回りする親です。あれこれ指示をしてしまう親です。
「早く起きなさい、時間ですよ」（子どもが起きようとしているとき）
「早く服着なさい」
「歯を磨いて、ほら顔を洗って」
「忘れ物ないね」「ハンカチ、ちり紙は？」
機関銃のように言葉をかけられると子どもはその言葉がないと行動しなくなってしまします。
依頼心が強くなるのです。親まかせののんびりした子に育ちます。親の言葉待ちの子になって
しまうと、例えば学校の忘れ物をすると「お母さんが言ってくれなかったからだ」と親のせいに
します。
　親が先回りしすぎると自立できない子どもになってしまいます。先回りして失敗させないこと
を大切にするのではなく、親は子を常に見守り、自分一人でできたことをほめ続けることです。
親は心を鬼にして口出しや手出しをしたくなる自分の意志に忍耐強く逆らうことが大切です。
子どもを信じ、親がのんびり温かく見守るという態度がよいと思います。

昨日から２日間、二中の生徒が職場体験で本校に来ています。２名とも大平小出身だそうです。
今日は雨の中、カッパを着て３０分かけて自転車で来たとのことです。たくましさを感じました。
最近は、学校へ安易に車で送迎してしまいますが、それでは、我慢や逞しさが育たない
と思います。体力の向上にもつながらない。とにかく子ども達には歩かせたい。

　夏休みのともには、夏休みにも規則正しくせいかつできるような生活表があります。乱れがちな夏休み、ぜひ目標をもって生活して欲しい。

　今年の夏休みは、学校独自の夏休みカレンダーも作成しました。歯みがきをしっかり、早寝
早起き、朝ご飯・・・正しい生活習慣は子どもの学習意欲につながります。

　
　
　獨協医科大学准教授の木村真三先生をお招きし、放射線の授業を低中高に分けて
やっていただきました。「未来にむかって」という二本松市教育委員会が編集した副読本を
使用しました。放射線についての正しく理解し、福島県に育った子どもだからこそ放射線を
むやみに怖がるのではなくたくましく育って欲しいです。ぜひ家庭でも話題にしてください。

　

　今日は石井っ子協力隊による読み聞かせの会がありました。
安達さん　金沢さん　丹治さんの3名です。本当にありがたいです。
1年生を中心とした低学年の子ども達が集まってきました。
戦後70年にちなんで戦争にまつわる本を紹介していただきました。

 
　石井地区の民生児童委員9名の方が学校を訪問されました。学校の状況、夏休みの過ごし方
等について懇談させていただきました。
授業参観も行われ子ども達の頑張っている姿を見ていただきました。

　
1年生はあさがお、2年生はミニトマト・・・子ども達は毎日水やりをしてお世話していました。
もうすぐ夏休み。残念ながら学校でのお世話はできません。お家に持ち帰ることになりますが、
愛情を込めて育てて欲しい！

　
　
夏の交通安全週間が始まります。
石井小の集団登校は班長さんを中心にしっかり交通ルールを守り登校しています。
良き伝統として引き継いでほしいです。

理科室の前の池で田植えをしました。
子ども達にとって観察しやすいところです。成長を楽しみにしながら学習してほしい。

　
石井っ子協力隊に授業参観時の託児をお願いしています。全くのボランティアです。本当にあり
がたです。授業参観後、懇談会にはより多くの方に参加してほしいです。

　
授業参観に合わせて日赤福島県支部の指導員を招いて講習会を開催しました。
夏休みのプール開放での事故の絶無を目指します。

　
　今日の給食は素敵です。テーマは七夕。ハンバーグは星形。
ソフト麺を入れて天の川に見立て、つゆの中には星形のオクラが・・楽しいです。
デザートも星星星・・・

　
　
校庭は何度草むしりをしても、次から次に草が生えてきます。軽トラックでレーキを引っ張り
校庭整地を兼ねて草削りをしました。子ども達にはこの雑草のようにたくましくなってほしい。

　
元学校図書館司書の丹治先生に学校図書館の整理をボランティアでやっていただいています。
本を種類別に分けたり、本を修理したりして子ども達が借りやすくする仕事です。
本当にありがたいです。図書館を訪れる子どもは少ないです。もっと読書好きになってほしい。

　県北教育事務所の所長訪問がありました。
全クラスの授業を参観。子ども達の学習している様子を
見ていただきました。
　石井の子はみんな一生懸命勉強しているとお褒めの言葉をいただきました。

いじめ根絶宣言ちらし.pdf
　本校では、いじめ根絶宣言しました。いじめは絶対に許さないという風土を広げます。

　
　講話の中では、いつも読み聞かせのボランティアでお世話になっている安達さん
に、松谷みよ子さんの「わたしのいもうと」という本を読んでいただき考えまし
た。また、介助員の鈴木さんに童謡「ぞうさん」を歌っていただき、その歌詞の内容につい
ても考えました。どんな話だったかお家でも話題にして話していただければありがたいで
す。最後に、校長から子ども達に「いじめは絶対に許さない」というメッセージを伝えまし
た。

　
　
二中学区の子ども達をどう伸ばしていくか？幼稚園、小学校、中学校の先生方で学習指導や生
徒指導、特別支援、保健指導などについて意見交換しました。今回は二中で開催され、授業を参
観してから協議しました。

　人権擁護委員会より「オキザリス」という花が寄贈されました。
花を育てて思いやりの心を育むことがねらいです。今年度は石井小学校が人権教育指定校に
選ばれました。大切に育てたいと思います。